นิทาน ป 2
ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปความรู้และข้อคิดที่ได้จากเรื่อง นิทานสานรัก และร่วมกันเสนอ แนวทางการนำข้อคิดที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน ä นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 7. การวัดและประเมินผล วิธีการ เครื่องมือ เกณฑ์ ตรวจใบงานที่ 2. 1 ใบงานที่ 2. 1 ร้อยละ 60 ผ่านเกณฑ์ ประเมินสมุดภาพประกอบนิทานก่อนนอน แบบประเมินสมุดภาพประกอบนิทานก่อนนอน ระดับคุณภาพ 2 ผ่านเกณฑ์ ประเมินการอ่านออกเสียง แบบประเมินการอ่านออกเสียง ประเมินการแสดงบทบาทสมมุติ แบบประเมินการแสดงบทบาทสมมุติ ประเมินการนำเสนอผลงาน แบบประเมินการนำเสนอผลงาน สังเกตพฤติกรรมการทำงานกลุ่ม แบบสังเกตพฤติกรรมการทำงานกลุ่ม ตรวจแบบทดสอบหลังเรียน แบบทดสอบหลังเรียน 8. สื่อ/แหล่งการเรียนรู้ 8. 1 สื่อการเรียนรู้ 1) หนังสือเรียน ภาษาไทย (วรรณคดีและวรรณกรรม) ป. 2 ซีดีเพลง นกขมิ้น 3) ใบงานที่ 2. 1 เรื่อง นิทานแสนสนุก 8. 2 แหล่งการเรียนรู้ - ห้องสมุด ชิ้นงาน/ภาระงาน (รวบยอด) สมุดภาพประกอบนิทานก่อนนอน คำชี้แจง 1. ครูให้นักเรียนแบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 4-5 คน 2. ให้แต่ละกลุ่มช่วยกันเลือกนิทานก่อนนอน 1 เรื่อง และคัดลอกลงในกระดาษ 3. เขียนข้อคิดที่ได้จากนิทานเรื่องดังกล่าว 4.
Temporada
2 ส า ระการเรียนรู้ท้องถิ่น - 4. สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน 4. 1 ความสามารถในการสื่อสาร 4. 2 ความสามารถในการคิด 1) ทักษะการคิดวิเคราะห์ ทักษะการสรุปอ้างอิง 2) ทักษะการคิดสร้างสรรค์ 4. 3 ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต 1) กระบวนการทำงานกลุ่ม 2) กระบวนการปฏิบัติ 5. คุณลักษณะอันพึงประสงค์ มีวินัย 2. ใฝ่เรียนรู้ 3. มุ่งมั่นในการทำงาน 4. รักความเป็นไทย 6. กิจกรรมการเรียนรู้ (วิธีการสอนโดยเน้นกระบวนการ: กระบวนการกลุ่ม และวิธีการสอนแบบการแสดงบทบาท สมมุติ) ครูเปิดเพลง นกขมิ้น ให้นักเรียนฟัง แล้วให้นักเรียนอ่านออกเสียงเนื้อเพลง นกขมิ้น ในหนังสือ เรียนพร้อมกัน ครูให้นักเรียนฝึกร้องเพลง นกขมิ้น ทีละท่อนจนคล่อง ครูแบ่งนักเรียนเป็นกลุ่ม กลุ่มละ 5 คน ให้แต่ละกลุ่มช่วยกันคิดท่าประกอบเพลง นกขมิ้น แล้วฝึก ทำท่าประกอบให้พร้อมเพรียงกัน ครูให้นักเรียนแต่ละกลุ่มออกมาร้องเพลงและแสดงท่าประกอบเพลง นกขมิ้น ที่หน้าชั้นเรียน โดยครูและนักเรียนร่วมกันแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการแสดงของแต่ละกลุ่ม 5. ครูกล่าวชมเชยนักเรียนที่ร่วมมือกันปฏิบัติกิจกรรมเป็นอย่างดี ครูให้นักเรียนอ่านออกเสียงนิทานอีสป เรื่อง กบเลือกนาย ในหนังสือเรียน แล้วช่วยกันสรุปข้อคิด ที่ได้ ครูให้นักเรียนอ่านออกเสียงคำศัพท์น่ารู้ ในหนังสือเรียนพร้อมกัน จากนั้นให้นักเรียนร่วมกัน แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับความหมายของคำศัพท์เหล่านั้น 3.
- การเขียนสระภาษาไทย writing Thai vowels - YouTube
- รองเท้า ผ้าใบ สี ส้ม
- นิทาน ป 2 grau
ลมและแสงแดด วันหนึ่งลมกับดวงอาทิตย์เถียงกันว่าใครจะแข็งแกร่งที่สุด เชื่อถือได้มากขึ้น ทั้งสองฝ่ายเห็นพ้องต้องกันโดยชัดแจ้งถึงวิธีการตรวจสอบโดยวิธีการทดสอบ หากใครสามารถสัญจรผ่านไปได้ ถอดเสื้อผ้าของตนออก แล้วจะเรียกว่าผู้ชนะ นิทานอีสป: ลมกับดวงอาทิตย์ ลมเป็นผู้เริ่มรายการก่อน มันรวบรวมกำลังทั้งหมดที่มี ลมหนาวและรุนแรงโหมกระหน่ำ กระแทกร่างกายผู้เดินทางอย่างแรง นักเดินทางรีบสวมเสื้อคลุมให้แน่น เพื่อไม่ให้สั่นไหวในสายลม นิทานอีสป เรื่องสั้น. ลมและแสงแดด. จากนั้นดวงอาทิตย์ก็เริ่มส่องแสงจ้า แดดร้อนพัดพาเมฆและความหนาวเย็นไป นักเดินทางเริ่มวิตกกังวลมากขึ้นเรื่อยๆ และเมื่อดวงอาทิตย์ร้อนแรงขึ้นด้วยความร้อน เขาก็เดินต่อไปไม่ได้อีกต่อไป และทรงถอดเสื้อคลุมออกแล้วโยนลงบนพื้นด้วยความอ่อนแรง และจมลงในที่นั่งแห่งความเหนื่อยหน่ายเพราะเหงื่อที่ไหลออกมาจนเปียกโชกไปหมดและเมื่อมองดูแม่น้ำก็ร้อนเหลือทน ดังนั้นชายคนนั้นจึงถอดเสื้อผ้าที่เหลืออยู่ออกให้หมด และกระโดดลงแม่น้ำเพื่อหวังให้คลายร้อน ดังนั้นดวงอาทิตย์จึงเป็นผู้ชนะในการแข่งขันครั้งนี้ ลมเหนือและแสงแดด ลมเหนือ กับ แดด ทะเลาะกัน อันไหนแรงกว่ากัน?
27 นิทานสองภาษา: นิทานอีสป 2ภาษา สำนักพิมพ์ห้องเรียน ถูกขายสำเร็จตั้งแต่การขายต่อสาธารณะรวมถึงการเปลี่ยนแปลงราคา. เป็นเพราะมันไม่ได้ช่วยด้วยการขาย $history_sold และผลิตภัณฑ์ที่ขาย นิทานสองภาษา: นิทานอีสป 2ภาษา สำนักพิมพ์ห้องเรียน ได้ 4 ชอบเท่านั้น? หากคุณทำเช่นนั้นให้จับตาดูเมทริกเหล่านี้และอย่ากลัวที่จะแบ่งปันประสบการณ์ของคุณกับคนสองสามคนถัดไป. แสดงความเสียใจสำหรับผู้ที่ไม่ได้อยู่ที่ จังหวัดเพชรบุรี เพราะจะมีค่าจัดส่งเพิ่มเติมหากร้านค้าไม่มีนโยบายการจัดส่งฟรี. แม้ว่านี่ไม่ใช่สถานที่ขายอย่างเป็นทางการของ นิทานสองภาษา: นิทานอีสป 2ภาษา สำนักพิมพ์ห้องเรียน ของแบรนด์ $ที่ Shopee คุณสามารถลองตรวจสอบและเรียนรู้เกี่ยวกับจำนวนการซื้อความคิดเห็นและรายการโปรดสำหรับ นิทานสองภาษา: นิทานอีสป 2ภาษา สำนักพิมพ์ห้องเรียน เพราะราคา ฿16 ดีกว่าการซื้อจากสถานที่ขายอย่างเป็นทางการลด ฿0. หลังจากปรับราคา นิทานสองภาษา: นิทานอีสป 2ภาษา สำนักพิมพ์ห้องเรียน เป็น ฿16 ผลิตภัณฑ์ $ที่ขายได้ถูกขายสำเร็จโดยไม่มีการวิจารณ์ที่ไม่ดี. คุณจะมั่นใจในความรับผิดชอบเมื่อสั่งซื้อ นิทานสองภาษา: นิทานอีสป 2ภาษา สำนักพิมพ์ห้องเรียน ที่ Shopee ตามคำแนะนำในเว็บไซต์นี้เนื่องจาก Shopee ได้รับรองรายชื่อนี้เพื่อการขายอย่างชัดเจน.
นิทานเรื่อง ตัวตุ่นและแม่ตุ่น (The Mole and His Mother) - Nitan Story
นิทานอีสป 2 (จุฑาทิพย์)
เส้นใหญ่: นิทานอีสป เรื่อง ไดโนเสาร์เต้นสวยงามกับไดโนเสาร์เต้นไม่เป็น - YouTube
Via de conta
ครูอธิบายความหมายของคำศัพท์แต่ละคำให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจ 4. ครูแบ่งนักเรียนเป็นกลุ่ม กลุ่มละ 5-6 คน ให้เลือกอ่านนิทาน มา 1 เรื่อง แล้วแสดงบทบาทสมมุติ ประกอบนิทานเรื่องที่อ่านที่หน้าชั้นเรียน ครูและนักเรียนกลุ่มอื่นร่วมกันแสดงความคิดเห็น และช่วยกันสรุปข้อคิดที่ได้จากนิทานแต่ละเรื่อง 5. ครูกล่าวชมเชยความสามารถในการแสดงบทบาทสมมุติของนักเรียน ครูให้นักเรียนกลุ่มเดิมช่วยกันทำ ใบงานที่ 2. 1 เรื่อง นิทานแสนสนุก โดยให้เลือกอ่านนิทาน 1 เรื่อง แล้วเขียนสรุปใจความสำคัญของนิทาน และตอบคำถาม 2. ครูให้ตัวแทนของแต่ละกลุ่มออกมานำเสนอผลงานที่หน้าชั้นเรียน แล้วให้เพื่อนกลุ่มอื่นๆ ร่วมกัน อภิปราย และแสดงความคิดเห็นเพิ่มเติม 3. ครูให้นักเรียนแต่ละกลุ่ม ช่วยกันทำสมุดภาพประกอบนิทานก่อนนอน โดยให้แต่ละกลุ่มเลือก นิทานก่อนนอน 1 เรื่อง และคัดลอกลงในกระดาษ จากนั้นเขียนคำศัพท์น่ารู้ จากนิทาน 10 คำ พร้อมกับบอกความหมายของคำศัพท์เหล่านั้น แล้วช่วยกันวาดภาพประกอบนิทานเรื่องดังกล่าว ระบายสีและตกแต่งให้สวยงาม 4. ครูกำหนดระยะเวลาในการทำงาน เมื่อหมดเวลาให้นักเรียนแต่ละกลุ่มออกมานำเสนอผลงาน ที่หน้าชั้นเรียน โดยครูและนักเรียนกลุ่มอื่นช่วยกันประเมินผลงาน 5.
ราชสีห์กับหนู - ภาษาไทย ป. 2 - YouTube
นิทาน เรื่อง ยายกะตา - สื่อการเรียนการสอน ภาษาไทย ป. 2 - YouTube
นิทานภาษาอังกฤษพร้อมคำแปลไทย นิทาน 2 ภาษา อังกฤษ-ไทย นิทานคุณธรรมเสริมสร้างความกตัญญูรู้คุณ นิทาน เรื่อง แอนโดรเคิลกับสิงโต (Androcles and the Lion) A slave named Androcles once escaped from his master and fled to the forest. As he was wandering about there he came upon a lion lying down moaning and groaning. ทาสคนหนึ่งมีนามว่า อันโดรเคิลส์ ครั้งหนึ่งเคยหนีเข้าไปหลบอยู่ในป่า ในขณะที่เขาเดินเตร่ไปมาอยู่แถวนั้น เขาได้ไปพบกับสิงโตตัวหนึ่งกำลังนอนร้องครวญครางอยู่ At first he turned to flee, but finding that the lion did not pursue him, he turned back and went up to him. ในตอนแรกเขาวิ่งหนีเอาตัวรอด แต่เขาได้เห็นว่า สิงโตไม่ได้ไล่ตามเขามา เขาจึงหันกลับไปดูและได้เดินกลับเข้าไปหามัน As he come near, the lion put out his paw, which was all swollen and bleeding and found that a huge thorn had got into it, and was causing all the pain. เมื่อเขาเข้าไปใกล้ๆ สิงโตได้เหยียดอุ้งเท้าหน้าของมันออกมา มันบวมเป่งและมีเลือดออก อันโดรเคิลส์ได้สังเกตเห็นว่ามีหนามใหญ่ทิ่มแทงเข้าไป ซึ่งทำให้มันเจ็บปวดมาก He pulled out the torn and bound up the paw of the lion, who was soon able to rise and lick the hand of Androcles like a dog.